详细内容：我们对声乐老师们的要求（应该只有Sing吧的学生才读得懂）
1、把脉——命题合理
快速准确定位问题，提出合适合理的解决方案。
2、开方——条理清晰
逻辑性强，但不强人所难。听不进去的时候可以打乱，灵活，适度带感。
3、用料——品味独特
跟得上潮流，但也不要太随波逐流。要有深度的思考，真实的体会，最重要是一定要上心。
4、火候——见解独到
除了官方教案统一，自己也必须有因材施教因地制宜的临场反应能力。
5、视觉——形象气质佳
淡妆，不能穿个拖鞋或者穿条裤衩就给学生上课、尊重学生也尊重自己的职业形象。
6、言传——演讲能力强
说话有感染力，追溯结果，把控目标进度。循序渐进地升级教学能力，里程碑式地完成“学前、学后”的学员作品对比案例。
7、内心——目标感强烈
对自己和对学生都要有一定的要求。例如“阿岳真的很严格，我觉得不ok。”在肯定中找到动力，在否定中调整提升。然后想尽办法身体力行地去达成愿景，而不是不断为自己的失误寻找自我感觉良好的借口去推脱去逃避，要不断提升对自己的成功率方面的要求。
8、身教——教和学是2件事，不能只是做了一件事
不是说过了就算了？教过了就算了？影响过就算了？看影响深刻不深刻？是否造成了改变？改变了多少？还能提升多少？需要多少时间？还需要什么条件？
教得再精彩，也要回过头来看看学生吸收了没？吸收了有多少？遗忘率怎样？是否需要巩固旧知识？定位了起点，设计了终点，也不要忽略了过程中可能遇到的问题。何时应该放手？何时应该让学生跟着走？何时应该归纳总结？何时应该解决好奇心之余，让学生不知不觉的情况下打稳基本功？偶尔的懵逼是否受到状态影响？上课分神是否因为休息不够？干扰太多？……所以在Sing吧学习的学生会连枯燥都忘了，只会觉得时间过得很快，不知不觉就会了。
9、背景及潜规则——基本功扎实，专业能力强，最好自带光环
能懂得欣赏与称赞和自己一样优秀或者比自己优秀的同事，但不能故意无中生有地拍上级马屁，否则查到一次扣500。要打自内心地欣赏，或者背后称赞，尽量不要让同事感到尴尬。还有记得，能进这家机构的人都不一般，不能只是觉得就自己最漂亮最美丽最帅最王子最公主或者唱得最好什么的。不能盲目自恋，不能总是只是觉得只有自己是天仙下凡。当初大家是约好了一起下凡历劫的，能遇到就是缘分，珍惜它爱护它搞好它。
——《做好一名Sing吧的流行声乐导师就这么简单》
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Sing吧看起来好玩，实际上专业，培训效果显而易见。
不做修音特效等，坚持干声或根据实际场景混响需要进行培训。
十年磨一剑，专注发声领域。玩乐之中学会唱歌，不知不觉学好音乐。
环境宽敞轻松不压抑，导师因材施教。教材结合国内外精髓，为学生量声定制。
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