详细内容：平时成绩处于中游水平的学生，一方面查漏补缺，另一方面也是提高其思维能力，改进学习方式方法。挖掘潜力，循序渐进地从适应水平性的考试到适应选拔性的考试。
而平时成绩处在下游的学生，首先要具体分析其成绩不好的原因。从个人、学校、家庭各方面因素综合考虑，对症下药。从夯实基础开始、全面梳理，如果是习惯问题还要想办法纠正其不良习惯。这类学生建议参加1对1。一对一补习效果好，课程针对性更强。老师因材施教的，学生最大限度的接受老师的教育。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)
更新时间:2016/8/9 19:12:08 编号:11631411