详细内容：学生在高一年级的学习既是其初中学习的飞跃，又是其高中学习的起点与基础。那么，从初一到高一，变化有多少?
知识点的变化
高一年级是整个高中年级的起始年级，无论我们上什么高中，大家基本上又回到了同一起跑线。上高一之后，学生在学科知识点方面，尤其是数理化方面会有很大的不适应，而且初中所学的知识点跟高中几乎没有太大的衔接性。
考试的打击
中考和高考的难易分布是不一样的，中考的考点分布是：7:2:1,高考的分布是 5:3:2。高考时，各科都及格，就是二本，拿到70%的分数就是一本。拿到85%的分数基本就是重点大学了，所以高一一定要调整好孩子的学习心态和对自己的定位，打好坚实的学习基础。
教学模式的不同
初中生大部分都有依赖性，“老师都得掰嘴去喂”。而高中阶段就非常需要孩子自主的去学习，有问题得主动去办公室问老师，没几个孩子能做到。唐山一中也一样，能做到的基本都是清华北大的苗子。
家长对学习的误区
高一时期所学的知识点，占高考考纲的40%—45%左右。别看占的不多，这30%都拿不到的话，就不用想上大学了。知识点需要夯实牢固，不要想着高三时期都赶趟。高三就是复习，古人说温故而知新，开始都没学明白，怎么复习?高一下学期所学的内容在高考中约占240分左右，约占高考总分32%;高一知识积累越到位，高三越能省出更大的精力集中攻坚!★学大教育帮您剖析六大类型考生,常见失分原因剖析
◎一做就错型
1.对于简单的题掉以轻心，漏题失分；
2.对于中档题，分析不清楚，模棱两可；
3.复杂题目，知识结构和做题技巧不到位。
◎基础薄弱型
1.没有掌握前期课程的知识点；
2.成绩长期处于班级的下游；
3.缺乏取得好成绩的信心。
◎知识生疏型
1.遇到问题没有及时解决，导致知识堆积;
2.有效的课堂时间中，没有将知识吃透；
3.课前和课后的预习和复习不及时。
◎粗心大意型
1.处理问题缺少严密的逻辑性；
2.对知识的结构和脉络掌握不清楚；
3.平时基础知识训练的不足。
◎动力不足型
1.学习目标不清楚，属于被动学习；
2.基础知识不牢固；
3.对学习和考试缺乏热情和动力。
◎情绪波动型
1.考出高分，情绪亢奋、自满；
2.考出低分，焦躁不安、迷茫；
3.面临考试，心里负担过重。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)