详细内容：九年级化学教学计划
九年级化学新课将在下学期一个月内结束，这一个月所学的知识是整个初中化学的重点也是难点，很多学生第一学期的时候成绩还行，但是到第二学期二模考试时，成绩一下降低一个档次，原因就在这个难点没有攻克，所以在寒假先学习新课很有必要，现制定如下教学计划：
1 .立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。
2．立足双基。重视基本概念、基本技能的掌握。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。
3．提高做题能力。教学中注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。
4．分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上教学进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生实行逐个辅导，查漏补缺。
教学策略：进度慢些、难度小些、循序渐进、螺旋上升、增加一定量的复习课。
教学进度（视学生的接受情况，调节教学进度，不一定上完）
5.2-1酸的性质研究（2）
5.2-2碱的性质研究（2）
5.2-3 酸碱复习课（2）
6.1-1奇光异彩的金属（4）
6.2-1 盐的组成和分类（1）
6.2-2 酸的通性（1）
6.2-3 碱的通性（1）
6.2-4 盐的化学性质（2）
6.2-5 常见的盐和化肥（1）
6.2-6 酸、碱、盐的化学性质（1）
6.2-7 证明化学反应是否发生（1）
6.2-8 氢氧化钠和氢氧化钙变质（1）
希望通过自己努力，我所教的学生初中化学的中考都取得较好成绩。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)