详细内容：重视考后分析
期中考得好说明阶段性知识点掌握良好，但是也要再接再厉，保持领先优势；考得不好，说明知识体系中存在着不足，需要找到学习上的缺口，消除学习上的漏洞。无论这次考试的成绩是否理想，家长和孩子都要理性地看待这次考试的成绩，把精力重点放在考后的分析上。在期中成绩出来后，要及时地进行试卷分析，分析试卷上的失分点，找准学习上存在的问题，整顿学习的盲点，并彻底解决。
拿回属于自己的分数
大部分家长在考试后会问孩子：考得怎么样？考了多少分？很少有家长会问孩子：知道自己错在哪里？为什么出错吗？其实考试的目的，是要学生经过反思总结后知道了自己的学习症结在哪，找准努力与改进的方向。期中考试后，学生们已暴露出许多学习上的问题，比如知识断层、知识运用、解题技巧等等，这个时候也是补习的绝佳时期，从分析试卷着手查漏补缺、梳理知识、掌握解题思路和方法，以同步提高为主线，同时补习前阶段欠缺的知识，拿回本属于自己的分数。
牢固基础知识，构建学科体系
能够建立牢固的知识体系对于学生整个阶段的学习都有着至关重要的作用，无论是中考还是高考其考查的内容80%也来自于基础知识。建立牢固的基础知识是需要长时间的累积才能完成的。首先要读懂教材，了解每一个教学环节的重难点及关键，并指导孩子对知识进行必要的联系和延伸。在学生参与的基础上，落实双基，发展技能。另外要抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补漏缺，融合贯通更熟练。梳理知识网络不仅要“理”，即对知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，达到提纲挈领的目的，从而使学生脑中的概念结构系统化，比如可以引导学生从“计算”、“空间与图形”“面积计算”等不同领域进行整个小学学段的复习。复习中，还要让学生重新去品味基础知识，归纳要点，抓住重点，串点成线，强化薄弱环节。同时对知识点给出不同层次的要求。在重点、难点、关键、疑点处应引起学生高度的重视，使其学有重点，思有目标。
合理进行课外辅导
很多家长在看到孩子成绩不理想后，病急乱投医，盲目地给孩子报个补习班，只望“快点补救”考分。但是这样做往往适得其反，家长在为孩子选择辅导时一定要根据孩子的自身情况寻找较适合孩子的授课方法和教学模式，才能高效地进行针对性的补习，才能达到预期的辅导效果。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)
