详细内容：这就需要老师的帮忙了。作为老师，一定要知识系统化，不然怎么能让孩子系统化？老师要总结出来，把一个个知识系统讲授给学生，让学生在知识系统中感受到学习的美，然后他再认真思考这个系统，真正理解这个系统，转化为自己的知识系统，慢慢地达到知识系统化的目的。我举个例子，拿初中数学的最值问题来说，它有哪些点呢？
代数方面有：
1：有关绝对值，偶次方，偶次根式的最值问题；
2：一次函数与最值问题；3：二次函数最值问题。
几何方面有：
1：两点之间线段最短；2：垂线段最短；3:隐圆问题。
这几个点讲时连成一串，让学生对应练习多练练，然后多思考下，互相提问几次。学生就会对初中数学最值问题理解的比较深刻了，这个知识系统就建立起来了，然后再碰见最值问题，就不会手足无措，就会想到对应点位及对应方法了。
升入九年级后，如果你家孩子前两年虚度不少时间，那么从现在开始就应该全力以赴、端正态度、积极认真地投入到学习当中。九年级上学期数学基础理论掌握的好，下学期的复习就会轻松很多，那么，在即将到来的中考竞争中，数学成绩优异的学生会占到相当大的优势。
九年级是非常重要的一年，想要建立完备的数学知识体系，是一个痛苦但最终收获的过程。知识系统建立起来后，你的中考一定无忧，风雨兼程，最终考入理想的高中。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)