详细内容：同常们对于蔬装的种类、生长的特性、食物链的作用、环境保护、营养价值等的特殊意义等并不了解,通过主题探,孩子们可以从家长、同伴、书本、网络等多种途径来获得有关蔬的知识,并在小组观家焦体荒论
等活动中培并字生细致观察积极探索、相互协助、大胆表达等多方面的能力,同时,在答种实和体验洁动
他能使他们案握自主学习的方法形成良好的探索习惯,为其终身发展奠定基础。
通过本次活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土一整地一施肥
播种一管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物
2培养学生的劳动观念,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛,从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的
3激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度;使学生获得一些亲身探索的体验,培养学
生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。
4.通过蔬菜种植活动,树立正确的劳动观念,端正劳动态度,养成良好的劳动习惯,并培养良好的道德品
质
5、通过疏菜种植活动,体验劳动带来的喜悦,感受“份耕耘一份收获”的道理
6、固绕种植的蔬菜、花卉进行研究,了解植物简单的病虫害症状;了解植物基本的生长情况及栽培方法
7、通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互台作
挑一个周末，找一处近郊，寻一处景点，带上孩子亲子体验一下农庄生活；对于亲子游，深圳九龙生态园专门推出了多种的手工类项目，在亲子互动的环节中必定会让孩子与父母的交流达到顶峰。(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)
