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新初一学习变化打 很容易两级分化 知学教育

更新时间:2020/6/15 9:46:27 编号:12236728

信息来源
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培训方式
一对一
地点
天津 » 塘沽区 » 杭州道街
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详细内容:孩子终于小学毕业了,你说:孩子成绩不错,给孩子放个完整的暑假吧。

那么,未来您很大可能会问下面三个问题:

孩子初一,您问:孩子小学成绩很好,为什么进了初一成绩就开始慢慢下滑?

孩子初二,您问:为什么孩子初一的时候虽觉吃力还能跟上,进入初二却快速下滑?

孩子初三,您问:成都40%出头的普高入学率,感觉压力很大,怎么办?

如果不想面对这样的困惑,新初一暑期衔接班很有必要。

为什么要报小升初衔接班?

理由如下

当前严峻的升学环境

普高入学率40%出头,近几年高考一本录取率都在10.6%左右,985院校录取率1.4%左右。这意味着什么?意味着1000个初一新生,有400个可以进入普通高中,最终只有40人可以进入一本院校,能进入985院校的更是只有不到6人。

过去二十年,高考难度在提升(内容变多),中考难度基本维持不变,小学在减负。进入高中,70%的学生要学理科,数学是基础,数学好理科才能好,数学差理科就差,理科的好坏直接决定了学生总分的档次,就是能不能考上高中,能不能考上好大学的区别。

初中学习变化大

初中学习整体现象为:初一重新排队,初二两极分化,初三天上地下。

据调查和统计,在小初衔接衔接期,仅18%的学生能顺利进入初中学习状态,30%的学生成绩直线下降、厌学,52%的学生不会学习,初二爬坡时跌下,到了初三的知识的融会贯通,更是有心无力,最终无缘普通高中。(联系我时,请说明是在博发网看到的,谢谢!)

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