详细内容：高中物理学习方法：五大高中物理学习方法
一、观察的几种方法
1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法
1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的子过程构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的子过程来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态正确分析物理过程的关键环节。
三、因果分析法
1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的，在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
四、原型启发法
原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型，原型又与头脑中的表象储备有关，增加原型。
五、概括法
概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性，由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的，较大范围的认识。
相似特征概括：相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较，舍弃它们不相同的特征，而对它们共同的特征加以概括，这是知觉表象阶段的概括，结果往往是感性的，是初级的。要转化为高级形式的概括，必须要在经验概括的基础上，对各种事物和现象作深入的分析、综合，从中抽象出事物和现象的本质属性，舍弃非本质的属性。
来电或到校区咨询，告知前台老师通过宣传单网络渠道了解到学大同程私塾可享受免费试学等等一系列的优惠活动：
18大校区供您就近选择：
银座VIP校区：胜利街北海路西南角银座商城旁财富国际19F 0536-2103665 2102335
九龙山校区：奎文区新华路与樱前街交叉口东50米路北九龙大厦6F 0536-5971313 5971505
高新校区：高新区东方路与福寿街交叉口向南100米怡景公寓门头6-7号 0536-2225525 2225526
盈隆校区：福寿街和虞河路交叉口盈隆广场1-12楼 0536-6102121 6102112
广文校区：民生街鸢飞路626号中友大厦7楼(广文中学斜对面) 0536-5173107 5173108
潍城校区：潍城区东风西街与安顺路北300米路西金星大厦8F 0536-2293661 2295661
昌乐、安丘、诸城、高密、昌邑、青州、寿光、枣庄、日照、文登、莱州、招远拨打：400-8530-999(联系我时，请说明是在博发网看到的，谢谢！)
