详细内容：远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
近期，很多同学对网络教育关非常关注。大部分同学都非常关注网络教育文凭的认可度怎么样？网络教育是近年崛起的新型教育模式，对无缘全日制高校而又想接受高等教育的求学者来说，网络教育具有弹性学制、互动学习、学费实惠、报考简便四大独特的优势。但是网络教育的文凭在就业市场上的认可度究竟如何？是家长和学生最关注的热点问题。
华中科技大学网络教育的文凭是国家承认学历，教育部电子注册，学信网可查的，但在社会认可度上一直倍受关注。但从网络教育毕业生就业的实际情况看，网络教育文凭社会是认可的。华中科技大学网络教育学院成立于2000年7月，网络教育学院教学采用互联网技术、卫星通信技术、多媒体技术、虚拟技术等现代信息技术，运用视频教学系统、在线和离线学习相结合等现代教学方式，及师生时空分离的理论教学模式，使学生不仅能通过双向交互的方式由老师传授知识，还能利用IP课件自主学习，并注重开发学生的创新潜能，为渴望进一步深造的莘莘学子提供了接受高等教育和终身教育的机会，以满足我国大众化教育的需要 。当然，最关键的是，颁发国家承认的文凭和学位，其形式和效力均与目前教育部统一发放的并无二致。换言之，文凭的含金量与在校生的无异。比如，一名学生上了华中科技大学网络教育，通过了入学考试成为网络学院的正式学生，他只要在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，即授予相应毕业证书。所颁证书为国家承认学历的毕业证书。本科毕业生符合条件者将授予学士学位，考研和考公务员都可以。
远程教育的发展是一个偏向全球性的趋势现象了 ，它解决了教育资源贫乏、实现资源共享的难题。许多国家已经把远程教育作为重要的战略决策 。
我国1998年开设远程教育， 人数只有2931人2003年已达到230万，增长速度是非常快的，说明我国远程教育在不断扩大。
随着新技术、通信系统的不断完善远程教育还将有更大的发展。
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