1、建造化内容。话题有时代感，与教师和学生的生活都密切相关。
2、多种技能综合培养。将话题、交际功能和语法紧密结合，教学遵循循序渐进的原则，逐步加深能力。
3、"在交流中学习语言"这个基本原则，而且通过提供趣味性好的交流活动和形式多样的练习激发学生的想象力的思维，培养、加深他们在真实语境中应用语言的能力。不止使课堂的节奏得到调整，也使每个学生都有好多的与同学交流的机会。
【学习对象】 针对英语基础薄弱，或有简单的英语基础但长时间没接触英语，或需要加强英语口语的学生和成人，也适用于基础较好，但发音不好的学员。
【教学特色】 以日常生活为背景和话题，展开互动式教学，让每个学员快，愉快的学习英语。
【学习内容】 正对英语基础薄弱的初学者，讲解英语基础语法，词汇和语言功能，同时培养学生用英语思维的习惯，培养敢于开口说英语的勇气和自信。
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