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要不要小升初衔接听听名校老师怎么讲
经过紧张的小升初考试，孩子难免身心俱疲，家长也会抱着“让孩子轻松轻松”的念头。长沙市岳麓区某小学老师却建议，小升初暑假是学习任务真空阶段，家长应该充分利用这个假期，让孩子参加一些公益活动和户外运动，积极调整心态，提前让孩子了解初中生活和学习压力，有助于孩子快速适应新的学习环境。
从小学到初中，不仅仅只是一个年级到另一个年级的跨越，而是从儿童到少年的转变。进入初中，许多孩子会有青春叛逆期。因此，提前让孩子了解青春期的各种心身变化是非常有必要的。北京市海淀区某中学老师表示，初中学习在课程安排、教学内容难度、学习方法等方面有特别大的差异。让孩子提前适应紧张的学习环境、学会合理安排时间、培养自主学习的能力，让他们喜欢上学习，是小升初衔接的重要任务。
小学初中大不同初一新生“衔接通病”
与小学相比，初中的学科从寥寥几门到一下子增加到十几门。每个科目的老师都不同，这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，换了学习方法。门门有作业，接应不暇。
小学老师管学习、管生活、管交际，孩子的每一步都在老师的保护下进行。而中学老师的管理却显得很宽松，孩子作业不会、生活不适应，都需要他们自己主动去问老师。孩子心理落差大，加剧青春期的叛逆。
较后，小学大多就近入学，小伙伴低头不见抬头见。而中学则是好几个小学的孩子在一所学校。一个教室很难有几个熟悉的面孔，孩子必须重新选择朋友。如此一来，新的人际关系也是初一新生必须面对的问题。
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